L’inaugurazione e l’allineamento con le autorità locali

La transizione operativa si è concretizzata nel settembre del 2025 con l’arrivo a Beira di quasi una decina di grandi casse di pallet cariche di attrezzature. Dopo una settimana di intenso lavoro logistico per assemblare i laboratori, si è tenuta l’inaugurazione ufficiale presieduta dal Rettore dell’Università Cattolica del Mozambico e dal suo intero staff direttivo e didattico.

Durante la visita inaugurale, le autorità hanno potuto constatare l’eccezionale potenziale di queste strutture, confermando un allineamento totale di obiettivi tra l’ateneo e Medici con l’Africa CUAMM. L’introduzione di queste tecnologie moderne non costituisce un’iniziativa isolata, ma pone la facoltà all’avanguardia internazionale, internazionalizzando la qualità globale dell’insegnamento.

La formazione dei tutor e la costruzione della classe dirigente locale

Il vero valore di questa dotazione risiede nella capacità del personale locale di appropriarsene. Per questo, il progetto ha dedicato un investimento temporale prioritario alla formazione di circa cinquanta giovani tutor neolaureati (infermieri, ostetriche e medici).

La risposta di questi giovani è stata straordinaria, mossa dalla forte domanda di crescita professionale: “Insegnaci a studiare. Abbiamo voglia di diventare bravi”. Questa motivazione profonda costituisce la base su cui costruire l’autosufficienza didattica della scuola di Beira e una classe dirigente locale autonoma.

Il Master biennale in “Teaching for Learning”

Accanto ai laboratori, il secondo pilastro strategico del progetto è lo sviluppo di un Master biennale in “Teaching for Learning”, volto a migliorare la qualità metodologico-pedagogica dei docenti clinici locali.

Progettato in stretta sinergia con la scuola di medicina dell’Università degli Studi di Padova, il Master mira a fornire ai docenti gli strumenti teorici e operativi per applicare forme di didattica attiva, interattiva e studente-centrica, consolidando le relazioni accademiche e amicali che qualificano la cooperazione a Beira.

 

 

di Stefano Merigliano
Professore Ordinario di Chirurgia Generale.
Presidente della Scuola di Medicina.
Direttore Clinica Chirurgica 1 presso Università degli Studi di Padova.